Seminario Internacional: "Escuela, identidad y discriminación"

Organizado por el IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires. El acceso es libre y gratuito.

Fecha: 13 y 14 de octubre de 2010.
Hora: 9.30 hs.
Lugar: Fundación OSDE, Av. Leandro N. Alem 1067, ciudad de Buenos Aires.

Características generales:
El acto de apertura contará con la participación del ministro de Educación, Alberto Sileoni, y de la directora del instituto, Margarita Poggi. Además de otros funcionarios y epecialistas en la temática.

Conferencistas:
-María Bertely Busquets, México
-Xavier Bonal, España
-Camilla Croso, Brasil
-Mauricio González Oviedo, Costa Rica
-Néstor López, Argentina
-María Isabel Mena García, Colombia
-Laura Pautassi, Argentina
-Valter Silvério, Brasil
-Juan de Dios Simón, Guatemala
-Frédéric Tupin, Francia

Más información:
IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires
E-mail: info@iipe-buenosaires.org.ar
URL: http://www.iipe-buenosaires.org.ar

3º Jornadas de Lengua y Literatura del Instituto

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Consultas: alexisterciario@gmail.com

¡Feliz cumpleaños…!

Los mejores deseos para Marisel Báez en el día de su cumpleaños y que se cumplan todos los deseos

¡Muchas felicidades de parte de toda la comunidad del Instituto!

Premio Vivalectura 2011

El premio fue instaurado con el objeto de estimular, fomentar y rendir homenaje a las experiencias más destacadas en materia de promoción de la lectura. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 31 de diciembre de 2010.

La inscripción es gratuita y puede realizarse vía internet desde el sitio del premio, la OEI o mediante el envío postal de una carta certificada con acuse de recibo dirigida a:

Premio VIVALECTURA 2011
Av. L. N. Alem 720
Ciudad de Buenos Aires (C1001AAP)

Se trata de una iniciativa inédita emprendida por el Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). El Premio cuenta además con la cooperación de la Fundación Santillana.

Se premiarán proyectos en las siguientes categorías:

-"Escuelas de gestión estatal y de gestión privada": abarca experiencias realizadas en las escuelas, sean éstas representativas de toda la escuela, de un aula, de una serie de aulas o de la biblioteca escolar y cuyos responsables sean profesores, directores, bibliotecarios o coordinadores.

-"Sociedad: Institutos de formación docente de gestión estatal y privada, universidades/facultades, profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, y bibliotecas": abarca experiencias formales o informales en el área de la lectura realizadas por institutos de formación docente de gestión estatal y de gestión privada, universidades/facultades, profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, y bibliotecas. Abarca también experiencias desarrolladas en las bibliotecas de acceso público, presentadas por sus responsables (coordinadores y voluntarios).

En esta categoría habrá una Mención de Honor destinada a los proyectos de promoción de la lectura llevados a cabo por Empresas. Abarca programas y proyectos de apoyo, promoción y patrocinio de las actividades de lectura por parte de empresas públicas o privadas. Aquel proyecto que se destaque por su alcance, permanencia confirmada y alta relevancia será honrado con esta distinción.

-"Lectura entre docentes“: incluye todas aquellas propuestas de promoción de la lectura destinadas a maestros y/o profesores y generadas por los equipos de conducción, los bibliotecarios o el propio grupo docente de las instituciones educativas. Podrán ser presentadas por escuelas de todos los niveles y modalidades, de gestión pública y de gestión privada.

La Comisión Evaluadora tendrá en cuenta la creatividad y el dinamismo de la acción realizada, la pertinencia de dicha acción para la comunidad destinataria y la calidad y dimensión de los resultados alcanzados, entre otros criterios.

Los ganadores de cada categoría recibirán un premio de $ 20.000. Los participantes, sean personas físicas o jurídicas, podrán presentar sólo un trabajo por categoría.

Para solicitar mayor información enviar un correo electrónico a: info@premiovivalectura.org.ar

 

Fuente: http://portal.educ.ar/noticias/agenda/premio-vivalectura-2011.php

¡Felicidades en el Día del Director!

Al padre Leonardo Montero. Director del Nivel Superior del Instituto, un abrazo fraterno y los mejores deseos en este Día del Rector.

¡Muchas bendiciones de parte de toda la comunidad educativa!

Campamento en Río Quillinzo: ¡Todos los profes invitados!

¡ESTÁN TODOS LOS PROFES INVITADOS A PARTICIPAR Y A COMPARTIR UNA VEZ MÁS ESTA EXPERIENCIA!

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Por cualquier consulta comunicarse con Diego Lurgo: diegolurgo@hotmail.com

Ciclo de Conferencias: “Estación Infancias”

Reservas e informes: info@pcardinal.com.ar- 03571- 411881 / 15563761

1º Conferencia: "Del moisés a la escuela", a cargo de la Lic. Liliana González.

Ser alumno es una construcción que arranca desde el primer día de vida. Seguiremos el trayecto de los aprendizajes poniendo el acento en la mirada preventiva de quienes acompañan ese proceso fundante (padres y docentes).

Contenidos:

• Función familia: amor y límites.
• Función escuela: Sostén del deseo de aprender.
• Juego-Dibujo y palabra como escenarios constitutivos. Mirada preventiva. Estrategias áulicas.

Lic. Liliana Gonzalez - Prof. de Psicopedagogía del Instituto Superior de Psicopedagogía y Educación Especial Dr. Domigo Cabred. Lic. en Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Rio Cuarto. Columnista durante 7 años en el Discreto encanto de los Galenos en Radio Universidad y en el noticiero del mediodía de Canal 8.

2ª Conferencia: “LOS NUEVOS SINTOMAS EN LA INFANCIA. ¿Otros modos de sufrir? Una mirada pediátrica sobre la infancia de hoy”, a cargo del Dr. Enrique Orchansky.

Dr. Enrique Orchansky - Doctor Especialista en pediatría y neonatología. Docente de la UNC desde 1981. Dictante de cursos y conferencias en hábitos de salud y educación.

OBJETIVO DE LOS ENCUENTROS

Algunos autores hablan de la desaparición del mundo infantil, de una infancia en riesgo por no llevar una vida de niños.

En las grandes ciudades asistimos a la progresiva pérdida de lugares constitutivos por razones de seguridad.

Hoy hay que crear y facilitar el espacio y situación lúdica necesaria e imprescindible  para el encuentro con otros,  para comprometer el cuerpo, para que a través del juego dramático o de ficción, se desplieguen fantasías, lenguaje, autoría.

La escuela, como espacio de circulación de palabra no los termina de atraer, se va vaciando de sentido poblada de alumnos quejosos, aburridos y violentos que concurren a ella desde la obligatoriedad, sin sentir a la escuela como un lugar propio para ser habitado.

Hoy se habla de infancias porque hay muchos modos de habitar la etapa de la niñez. Niños escolarizados, excluidos, hiper-ocupados, explotados laboralmente, abandonados, desnutridos, deprimidos, etc.

Frente a esto, ¿de qué infancia hablar? Dicen que pensar la infancia casi equivale a salvarla. ¿Cómo pensarla entonces?

Proponemos un trabajo de encuentro interdisciplinario, que incluya distintas miradas e intervenciones, generando nuevos interrogantes, buscando respuestas y responsabilizándonos desde el lugar que ocupamos como padres, docentes, estudiantes y profesionales vinculados a la educación. Quizás así nos acerquemos a la posibilidad de construir infancias donde los niños sólo deban ocuparse de su principal tarea: jugar y aprender.

ESTACIÓN INFANCIAS propone ese lugar de encuentro. Para detener la marcha y trazar nuevos rumbos.

INVITA

Más de 5.000 visitas: ¡Celebremos juntos!

No hay mucho para agregar, salvo…

¡Muchas gracias a todos los que día a día construyen y le dan sentido a este espacio institucional!

¡Celebremos juntos este nuevo pequeño logro!

Video de domingo: La insistencia no garantiza el éxito

Presentamos un nuevo corto animado. En esta ocasión fue realizado por la compañía Blur Studio. Se titula Gopher Broke y es una historia sencilla, pero muy divertida.

La animación cuenta la historia de una ardilla hambrienta que ideará su mejor plan para robar la comida de los camiones, pero no todo sale como es de esperar y su elaborada estrategia podría irse a pique.

Dirigida y escrita por Jeff Fowler, Gopher Broke fue nominada a un Óscar por mejor corto animado en 2005 y ganadora de OAIF Award en la misma categoría.

 

 

Fuente: http://masquecine.cl/tag/gopher-broke/